Este projeto de pesquisa busca investigar, sob a perspectiva da Psicolinguística, as dificuldades de leitura, o papel da prosódia na fluência e compreensão, e a interação entre leitor e texto, incluindo diferenças entre ouvintes e surdos. Para isso, propõe-se a coleta e análise de dados com diversas ferramentas e tecnologias, na tentativa de responder a questões sobre os fatores que influenciam a compreensão leitora e a relação entre prosódia e sentido.